سوهاج: رضوان الشريف
عقد فاضل النحاس، مدير عام التعليم العام بالمديرية، اليوم الخميس 20 مارس، اجتماعًا موسعًا بقاعة الاجتماعات بديوان المديرية، بحضور السادة موجهي عموم المواد الدراسية، ومديري التعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي، وذلك لمناقشة أولويات العمل خلال امتحانات الفصل الدراسي الثاني.
وخلال الاجتماع، شدد “النحاس” على ضرورة الاستعداد الجيد للامتحانات من خلال متابعة خطط التدريس والانتهاء من المناهج وفق الجداول الزمنية المحددة، مع التأكيد على وضع أسئلة الامتحانات وفق المعايير التي تقيس الفهم والاستيعاب، مع مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب. كما وجّه بضرورة توفير بيئة آمنة ومنضبطة داخل اللجان الامتحانية، والتأكد من جاهزية المدارس لاستقبال الطلاب خلال فترة الامتحانات.
وأكد على أهمية الالتزام بأساسيات العمل خلال الفترة المقبلة، مشددًا على ضرورة متابعة دفتر التحضير اليومي للمعلمين وسجل (5 سلوك)، بالإضافة إلى التأكيد على الحضور اليومي للطلاب، وتفعيل الأنشطة المدرسية المختلفة داخل المدارس.
كما تم خلال الاجتماع مناقشة مقترحات لدعم العملية التعليمية، حيث اقترح أحد الحاضرين تنظيم أنشطة تعليمية لجميع المواد خلال شهر رمضان المبارك، تركز على القيم والتقاليد المرتبطة بهذا الشهر الكريم.
واختتم “النحاس” الاجتماع بالتأكيد على أن المديرية تسعى لضمان سير الامتحانات وفق أعلى المعايير، مشددًا على دور الجميع في تحقيق انضباط العملية التعليمية وإنجاح سير الامتحانات وفق أعلى المعايير.
أقرأ التالي
2025-05-09
وكيل أوقاف سوهاج يفتتح مسجد آل يوسف بإدفا
2025-05-09
مصرع طفلة غرقًا في ترعة بقرية الرزقة بقنا
2025-05-09
أمن سوهاج يكشف هوية شاب لقي مصرعه أسفل عجلات قطار بالمراغة
2025-05-09
فريق طبي بمستشفى سوهاج الجامعي ينجح في استخراج دبوس من معدة طفل بمنظار الأطفال
2025-05-09
البحيرة تستقبل أكثر من 85 ألف طن قمح منذ بدء موسم التوريد
2025-05-09
محافظه البحيرة تشهد نهضة شاملة وتطوير غير مسبق بقطاع التعليم العالي
2025-05-09
محافظ سوهاج يؤدي صلاة الجمعة بمسجد الشرطة بمدينة ناصر
2025-05-09
نائب وزير الصحة يشيد بأداء عدد من المنشآت الصحية بالأقصر
2025-05-09
إضاءة معابد فيله بأسوان باللون الاحمر تضامنا مع مرضى انيميا البحر المتوسط
2025-05-09
التنمية المحلية: بدء الموجة الـ 26 لإزالة التعديات على الأراضي الزراعية وأملاك الدولة غدأ
زر الذهاب إلى الأعلى