سلسلة تربية الأبناء علي القيم من خلال سورة لقمان “

بقلم الدكتور / عيد كامل حافظ النوقي .
مقدمة:
تواجه الأسرة المسلمة اليوم موجات متلاحقة من الانحرافات السلوكية والفكرية التي تهدد هوية الأبناء وقيمهم، في ظل الانفتاح الإعلامي ،والتغيرات الثقافية المتسارعة. وتأتي سورة لقمان لتقدّم نموذجًا تربويًا متكاملًا في التحصين القيمي، من خلال منهج حكيم يربط الإيمان بالسلوك، ويعالج الانحراف قبل وقوعه، ويحصّن النفس من الداخل. وقد جسّد لقمان الحكيم هذا المنهج في وصاياه الخالدة لابنه.
أولًا: التحصين العقدي أساس الوقاية السلوكية:
بدأ لقمان منهجه التربوي بتثبيت العقيدة، لأنها الحصن الأول أمام كل انحراف، فقال تعالى على لسانه:
﴿يَا بُنَيَّ لَا تُشْرِكْ بِاللَّهِ إِنَّ الشِّرْكَ لَظُلْمٌ عَظِيمٌ﴾؛ [لقمان: 13].
قال ابن كثير في تفسيره «افتتح لقمان وصاياه بالنهي عن الشرك لأنه أصل كل فساد عقدي وسلوكي»،( ١٩٩<م،ص 331).
فالعقيدة الصحيحة تُنشئ ضميرًا حيًا، وتمنح السلوك ميزانًا ثابتًا لا يتأثر بالأهواء.
ثانيًا: بناء الرقابة الذاتية لمواجهة الانحراف الخفي:
من أعمق أساليب التحصين القيمي ربط السلوك برقابة الله، لا برقابة البشر، قال تعالى:
﴿يَا بُنَيَّ إِنَّهَا إِن تَكُ مِثْقَالَ حَبَّةٍ مِّنْ خَرْدَلٍ… يَأْتِ بِهَا اللَّهُ﴾، [لقمان: 16].
قال الزمخشري: «في الآية تربية على استحضار علم الله في السر والعلن».
(١1987م،، ص 168).
وهذه الرقابة الذاتية تمثل خط الدفاع الأول ضد الانحرافات السلوكية الخفية.
ثالثًا: التحصين التعبدي وأثره في تقويم السلوك:
جاء الأمر بالصلاة في منهج لقمان كوسيلة عملية لضبط السلوك، قال تعالى:
﴿يَا بُنَيَّ أَقِمِ الصَّلَاةَ﴾ ،[لقمان: 17].
قال سيد قطب:في ظلال القرءان «الصلاة تربية يومية متكررة على الانضباط، والطهارة، ومراقبة الله»،(٢٠٠٣م ، ص 2791).
فالمواظبة على العبادة تحاصر الانحراف وتُعيد توجيه النفس نحو الاستقامة.
رابعًا: التحصين الأخلاقي وضبط العلاقات الاجتماعية:
انتقل لقمان إلى معالجة مظاهر الانحراف السلوكي الظاهر، كالغرور وسوء الخلق، فقال تعالى:
﴿وَلَا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَلَا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحًا﴾ [لقمان: 18].
قال ابن عاشور في التحوير والتنوير : «هذه الوصايا تهدف إلى تهذيب السلوك الاجتماعي، وحماية النفس من الكبر والانحراف الخُلقي»،(1997م.،ص٩٢).
خامسًا: المنهج الوقائي قبل وقوع الانحراف:
تميّز منهج لقمان بأنه وقائي لا علاجي فقط؛ إذ يُحصّن الابن بالقيم قبل أن تفسده المؤثرات الخارجية. ويؤكد الغزالي في احياء علوم الدين أن:
«تقويم الأخلاق في الصغر أيسر وأثبت من علاجها بعد الانحراف»،(ص ٧٧).
سادسًا: تطبيقات تربوية معاصرة:
1. ترسيخ العقيدة قبل كثرة الأوامر والنواهي.
2. تربية الأبناء على مراقبة الله لا الخوف من العقوبة فقط.
3. ربط العبادات بالسلوك اليومي.
4. تصحيح السلوك بالحكمة والحوار لا بالعنف.
5. بناء الثقة بين الوالدين والأبناء لاحتواء أي انحراف مبكرًا.
خاتمة:
إن منهج لقمان في التحصين القيمي يقدم نموذجًا تربويًا متكاملًا لمواجهة الانحرافات السلوكية في كل زمان. فهو منهج يبدأ من القلب والعقيدة، ويمتد إلى السلوك والأخلاق، ويصنع إنسانًا محصنًا من الداخل، قادرًا على الثبات أمام الفتن، وحمل رسالة الإصلاح في المجتمع