جولة مفاجئة لوزير التعليم بمدارس البحيرة لمتابعة الانضباط وتفعيل مناهج البرمجة والذكاء الاصطناعي

 

وليد توفيق

أجرى السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، زيارة مفاجئة لعدد من مدارس محافظة البحيرة، لمتابعة انتظام العملية التعليمية، والوقوف على مستوى الأداء والانضباط داخل المدارس، في إطار خطة الوزارة لتكثيف المتابعة الميدانية بمختلف المحافظات.
رافق الوزير خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير.

 

واستهل الوزير جولته بتفقد مدرسة وادي النطرون الثانوية المشتركة التابعة لإدارة وادي النطرون التعليمية، والتي تضم نحو 900 طالب وطالبة، حيث شارك الطلاب طابور الصباح واستمع إلى فقرات الإذاعة المدرسية، قبل أن يتفقد عددًا من الفصول الدراسية للاطمئنان على انتظام الدراسة، ومعدلات الكثافة الطلابية، ومستوى الانضباط، فضلًا عن مراجعة سجلات الحضور والغياب والتقييمات الأسبوعية، والتأكد من الالتزام بالخطة الدراسية والمناهج المقررة.

 

وأجرى الوزير حوارًا مفتوحًا مع الطلاب حول المناهج الدراسية، مؤكدًا أن مستقبل الطالب يمثل المحور الأساسي لتطوير المنظومة التعليمية، مشددًا على أهمية دراسة مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي باعتبارها من الركائز الأساسية لإعداد جيل قادر على مواكبة متطلبات العصر الرقمي وسوق العمل.

 

وأشار إلى أن اجتياز الطلاب لمادة البرمجة والذكاء الاصطناعي يؤهلهم للحصول على شهادة دولية في البرمجة، بما يعزز من فرصهم التنافسية ويفتح أمامهم آفاق العمل في مجالات التكنولوجيا المتقدمة، خاصة عبر منصات العمل الرقمية.

 

كما شملت الجولة تفقد مدرسة وادي النطرون الابتدائية، التي تضم 1625 طالبًا وطالبة، حيث تابع الوزير نسب حضور الطلاب والمعلمين، ومستوى التلاميذ في مهارات القرائية، وانتظام تسليم الكتب المدرسية، فضلًا عن نتائج امتحانات الدور الأول، مؤكدًا أن الإدارة الجيدة والانضباط المدرسي ينعكسان مباشرة على مستوى التحصيل الدراسي.

 

وتوجه الوزير بعد ذلك إلى مدرسة وادي النطرون الإعدادية بنين، التي تضم 894 طالبًا، حيث تابع المستوى العلمي للطلاب، ونسب النجاح والرسوب في امتحانات الفصل الدراسي الأول، مشددًا على ضرورة تحقيق الانضباط الكامل، وتفعيل لجان المتابعة لضمان الالتزام بالقواعد المنظمة للعملية التعليمية والتقييمات الأسبوعية.

 

واختتم الوزير جولته بزيارة مدرستي بدر الثانوية بنين، التي تضم 641 طالبًا، وبدر الثانوية بنات، التي تضم 871 طالبة، التابعتين لإدارة التحرير التعليمية، حيث أجرى حوارات مباشرة مع الطلاب والطالبات حول تجربتهم في دراسة مادة البرمجة، ومستوى استيعابهم لها، وأهمية الحصول على شهادة إتمامها، إلى جانب مناقشة أساليب التدريس وإمكانية تطبيق النماذج الناجحة في مواد أخرى، مثل الرياضيات.
وأكد الوزير في ختام الجولة أن الدولة لا تدخر جهدًا في دعم وتطوير العملية التعليمية، وتوفير فرص تعليمية متميزة تُمكّن الطلاب من بناء مستقبل أفضل، مشددًا على استمرار الجولات الميدانية لمتابعة الأداء وتحقيق الانضباط في مختلف المدارس على مستوى الجمهورية.