جامعة سوهاج تدشن موقعًا إلكترونيًا لخدمة الطلاب ذوي الإعاقة

كتبت/ بسمله الرعمي 

 

أطلقت جامعة سوهاج موقعًا إلكترونيًا لمركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، ضمن جهودها المتواصلة لتقديم الدعم المادي والمعنوي لهؤلاء الطلاب باعتبارهم جزءًا لا يتجزأ من المجتمع المصري. 

يهدف الموقع إلى تعزيز ثقافة الإتاحة والدمج بين الطلاب، وتحقيق المساواة في التعليم الجامعي.

وأكد الدكتور حسان النعماني، رئيس الجامعة، أن المركز يركز على تقديم الدعم الشامل للطلاب ذوي الإعاقة وأسرهم، من خلال برامج وأنشطة متكاملة تستهدف الاستفادة من طاقاتهم ومواهبهم. 

يأتي هذا في إطار توجيهات الدولة بالاستثمار في البشر، حيث تسعى الجامعة لتقديم خدمات تعليمية وأنشطة طلابية متميزة لذوي الإعاقة، كما قامت بتصميم مبانيها لتناسب احتياجات هؤلاء الطلاب. 

وقد تم افتتاح مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة في مارس 2024، بهدف تذليل كافة العقبات المتعلقة بالتواصل مع الطلاب داخل الجامعة. 

من جانبه، أوضح الدكتور طارق زكي، مدير مركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة، أن المركز يسعى إلى توفير بيئة تعليمية وتكنولوجية داعمة للطلاب ذوي الإعاقة، وتشجيعهم على الابتكار والإبداع لتطوير قدراتهم بما يتماشى مع متطلبات سوق العمل. 

كما أشار إلى أن إطلاق الموقع الإلكتروني يُعد وسيلة هامة لنشر المعلومات الخاصة بأخبار وفعاليات المركز على المستويين المحلي والإقليمي، بما يعزز من تقديم الخدمات الاستشارية والتدريبية للمجتمع الجامعي وغير الجامعي.

وأضاف الدكتور محمد حشمت، مدير مركز الخدمات الإلكترونية والمعرفية، أن فريق البوابة الإلكترونية نجح في تصميم موقع متكامل يسهل الوصول إلى محتوياته بيسر وسلاسة. 

يتميز الموقع بتقديم المعلومات من خلال قائمة منسدلة، تشمل الأخبار والفعاليات والخدمات التفاعلية، التي يقدمها المركز. 

يمكن الاطلاع على محتوى الموقع من خلال الرابط التالي:

الصفحة الرئيسية

وأشار المهندس طه أحمد الهلالي، نائب مدير وحدة البوابة الإلكترونية، إلى أن الواجهة الرئيسية للموقع تتضمن أقسامًا مثل “نبذة عن المركز، الرؤية والرسالة، الأهداف والهيكل التنظيمي، سياسات وإجراءات القبول للطلاب، الجهات الداعمة وبروتوكولات التعاون”، بالإضافة إلى ألبوم صور متنوع عن أنشطة وفعاليات المركز وأحدث الأخبار والفيديوهات. 

كما لفت إلى أن الموقع تم تزويده بحلول تحسين الوصولية لمواقع الويب، ليكون متاحًا وسهل الاستخدام لذوي الاحتياجات الخاصة وفقًا لمعايير Web Content Accessibility Guidelines.