تواصل مديرية التربية والتعليم بسوهاج إجراء المقابلات الشخصية للمتقدمين لشغل الوظائف القيادية الإشرافية، ومنها وظائف مديري ووكلاء المدارس بمختلف الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة، وذلك بمقر ديوان عام المديرية، في إطار جهود اختيار أفضل الكفاءات التربوية القادرة على تحمل المسؤولية والارتقاء بمستوى الأداء الإداري والتعليمي داخل المؤسسات التعليمية.
وتأتي هذه اللقاءات تنفيذًا لتوجهات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نحو إسناد المسؤوليات القيادية إلى أصحاب الخبرة والكفاءة والتميز، بما يسهم في تطوير المنظومة التعليمية، وتحقيق الانضباط والاستقرار داخل المدارس، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب والمعلمين.
وتضم لجنة المقابلات في عضويتها ناصف ماهر وأحمد عبده، وكيلي مديرية التربية والتعليم بسوهاج، وفاضل النحاس، مدير عام التعليم العام، وأبو الفتوح رضوان، عضو مجلس إدارة نقابة المعلمين ومن خبراء التعليم بالمحافظة، ومحمود شحاتة، مدير عام الشؤون المالية والإدارية، ومحمد شحاتة، مدير إدارة الشؤون القانونية بديوان المديرية.
وأكد ناصف ماهر، وكيل مديرية التربية والتعليم بسوهاج، أن أعمال اللجنة تأتي انطلاقًا من الأهمية المحورية للقيادات المدرسية في انتظام واستقرار العملية التعليمية، باعتبار مدير المدرسة ووكيله الركيزة الأساسية في إدارة العمل المدرسي، وتحقيق الانضباط، وتوفير المناخ المناسب للعملية التعليمية.
وأوضح أن المقابلات الشخصية تمثل أداة مهمة لتقييم القدرات القيادية والإدارية للمتقدمين، والوقوف على مهارات التواصل، وإدارة الأزمات، واتخاذ القرار، ومدى قدرتهم على التعامل مع التحديات اليومية داخل المدارس، مشيرًا إلى أن الهدف هو اختيار قيادات تمتلك رؤية واضحة للتطوير، وقادرة على ترجمة الخطط والتوجيهات إلى واقع عملي ملموس.
من جانبه، أكد أحمد عبده، وكيل مديرية التربية والتعليم بسوهاج، اهتمام المديرية بملف اختيار القيادات المدرسية باعتباره أحد المحاور الرئيسية لتطوير المنظومة التعليمية، موضحًا أن مهام القيادة المدرسية لم تعد تقتصر على تسيير الأعمال الإدارية، وإنما تشمل قيادة فرق العمل، وتحفيز المعلمين، ومتابعة مستويات التحصيل الدراسي، وتعزيز الانضباط والالتزام داخل المدارس.
وأضاف أن اللجنة تحرص خلال المقابلات على تقييم مدى إلمام المتقدمين بالقرارات واللوائح المنظمة للعملية التعليمية، وقدرتهم على تقديم أفكار ومقترحات عملية لمعالجة المشكلات وتطوير الأداء المدرسي.
وشدد عبده على أن الكفاءة والجدارة والقدرة الحقيقية على تحمل المسؤولية تمثل المعايير الأساسية للاختيار لشغل وظيفتي مدير ووكيل مدرسة، بما يضمن الدفع بقيادات تربوية قادرة على مواكبة متطلبات التطوير وتحسين مستوى الخدمات التعليمية المقدمة لأبناء المحافظة.
وتعكس هذه اللقاءات حرص مديرية التربية والتعليم بسوهاج على ترسيخ مبادئ الشفافية وتكافؤ الفرص، وتحقيق الاستخدام الأمثل للطاقات البشرية، من خلال اختيار قيادات تمتلك الخبرة والكفاءة والرؤية التطويرية، بما يدعم استقرار العملية التعليمية ويسهم في تحقيق أهداف التطوير بمختلف مدارس المحافظة.
